Música para endulzar el alma.

https://www.youtube.com/watch?v=tIaoih-kHJU

PELOS -¡Oh, madre! ¡Me ha salido un pelo!- dijo un pequeño surubí. En efecto, una mañana de junio de mil novecientos y pico un jovencísimo surubí que nadaba como todos los días en el Río de la Plata se descubrió un pelo en la cabeza. La madre se sorprendió bastante porque -ya se sabe- los peces no tienen pelos. Pero, como hacen todas las madres, enseguida lo mandó a peinarse y listo. Así empezó la mayor rareza de la historia peluda y acuática. Porque ese pelo era apenas el principio de muchos otros pelos que vendrían. Y no solo para el surubí, sino para todos los demás peces del río.La causa era bien simple. El marinero de un remolcador había volcado en el agua, por accidente, un frasco de tónico capilar. El pobre ni se imaginó las novedades que eso iba a producir en el fondo del río.A los sábalos les salió una melena enrulada. A los dorados una cabellera larga y lacia. Los patíes y los pejerreyes empezaron a peinarse con flequillo.Al principio se sentían raros con la nueva facha, pero después todo el mundo estaba encantado con sus pelos. Las hijas más chicas de una familia de dientudos salían de paseo con trenzas. Las palometas y las viejas se hicieron permanentes.Nadie hablaba de otra cosa. -¡Qué bien te queda el brushing, Ernestina! – Le decía una boga a su amiga-. Yo hoy tengo el pelo horrible con tanta humedad.Y también: -¡Papá, quedé ciego!- No, nene. Es el pelo que no te deja ver- protestaba el pacú-Ñata-; ¿a este chico lo dejan entrar así a la escuela? En cada esquina había una peluquería.Y en cada peluquería los peces se ondulaban, se alisaban, se cortaban, se estiraban, se teñían, se afeitaban, todo mientras leían revistas. Entre los juncos crecieron grandes fábricas de peines, peinetas y gorras de baño; de champúes y fijadores; de vinchas, hebillas y secadores de pelos.Pero nada dura en esta vida… Y un día todo terminó como había empezado. Una señora que volvía del Delta en una lancha colectivo dejó caer en el agua un frasco de crema para depilarse. Destapado, el frasco. Y ahí fue cuando los hermosos pelos empezaron a desprenderse de las cabezas.Primero vinieron las calvicies y poco a poco avanzó la peladez. El disgusto de los peces fue enorme. Era lógico: habituados ya a sus melenas, se veían feos sin ellas.Y no había peluca que parara semejante desastre. Muchos, para disimular, se raparon la cabeza y se hicieron punkies o cantantes de rock pesado.El único que conservó restos de la era pelosa fue el bagre, que aún hoy tiene bigotes. Así, los peces volvieron a ser lo que han sido siempre: calvos como huevos.Pero todavía hoy siguen sin entender qué les pasó y por qué los pelos son cosas que aparecen y desaparecen tan locamente. Por eso, para evitarles problemas, es mejor no tirar cosas raras al río. Ema Wolf, en Pelos y Pulgas, Buenos Aires, Colihue, 1989

Este texto trata de

A) lo que le pasó a un marinero. B) lo que le pasó a una señora. C) lo que les pasó a unos peces. D) lo que le pasó a un surubí. Según el texto, a los peces le crecieron pelos porque A) se abrieron varias peluquerías. B) un frasco de tónico capilar que cayó al río. C) un frasco de crema para depilar cayó al río. D) se instalaron fábricas de peines y champúes Al final de la historia el disgusto de los peces se debió a que A) se veían feos sin las melenas. B) tenían que ir a la peluquería. C) les aparecieron pelos en su cuerpo. D) el bagre conservó los bigotes Este texto A) describe cómo es el río. B) promociona un tónico capilar. C) explica lo que hizo un marinero. D) narra la historia de unos peces. “Nadie hablaba de otra cosa”. Esto significa que todos hablaban de  A) el tónico capilar que cayó al río. B) el nuevo aspecto de los peces. C) el disgusto de los peces. D) el peinado de Ernestina. Con el surgimiento de los pelos, los peces se sintieron A) encantados. B) disgustados. C) avergonzados. D) asustados ¿Qué voces aparecen en el texto? A) La voz del narrador. B) La del narrador y un marinero. C) Las voces de los peces. D) La del narrador y la de los peces. “Muchos, para disimular, se raparon la cabeza y se hicieron punkies o cantantes de rock pesado”. En este enunciado, las comas se utilizan para A) separar elementos de una enumeración. B) resaltar una información. C) intercalar una aclaración. D) incluir palabras de un personaje.

MATILDA

MATILDA (fragmento)

Fred era un amigo de Matilda. Era un niño de seis años que vivía a la vuelta de la esquina y llevaba muchos días explicándole lo buen hablador que era el loro que le había regalado su padre.

(…)
—Es fabuloso —admitió Matilda—. ¿Me lo dejarías una noche?
—No —contestó Fred—. Desde luego que no.
—Te daré mi paga de la semana que viene —dijo Matilda.
Eso era otra cosa. Fred lo pensó unos segundos.
—De acuerdo —dijo—, si prometes devolvérmelo mañana.
Matilda regresó tambaleándose a su casa desierta, llevando la jaula con ambas manos.
(…)
Esa noche, mientras la madre, el padre, el hermano y Matilda cenaban como de costumbre en la sala de estar, frente a la televisión, llegó del comedor, a través del vestíbulo, una voz fuerte y clara. Dijo: «¡Hola, hola, hola!».
— ¡Harry! —exclamó sobresaltada la madre, poniéndose blanca—. ¡En la casa hay alguien! ¡He oído una voz!
— ¡Yo también! —dijo el hermano.
Matilda se puso en pie de un salto y apagó el televisor.
— ¡Chiss! —ordenó—. ¡Escuchen!
Todos dejaron de comer y se quedaron muy tensos, con el oído atento.
De nuevo escucharon la voz:
— ¡Hola, hola, hola!
— ¡Está ahí! —exclamó el hermano.
— ¡Son ladrones! —susurró la madre—. ¡Están en el comedor!
—Creo que sí —dijo el padre, sin moverse.
— ¡Ve, pues, y atrápalos, Harry! —susurró la madre—. ¡Sorpréndelos con las manos en la masa!
El padre no se movió. Al parecer no tenía ninguna prisa por salir y convertirse en un héroe. Su rostro se había vuelto gris.
— ¡Vamos, hazlo! —chistó apremiante la madre—. ¡Probablemente estén buscando la plata!
El marido se secó nerviosamente los labios con su servilleta.
— ¿Por qué no vamos todos y miramos? —propuso.
—Vamos entonces —dijo el hermano—. Vamos, mamá.
—No hay duda de que están en el comedor —susurró Matilda—. Estoy segura de que están allí.
La madre agarró un atizador del fuego. El padre, un palo de golf que había en un rincón. El hermano agarró una lámpara de mesa, arrancando la clavija del enchufe. Matilda empuñó el cuchillo con el que estaba comiendo y los cuatro se dirigieron a la puerta del comedor, manteniéndose el padre bien detrás de los otros.
— ¡Hola, hola, hola! —dijo otra vez la voz.
— ¡Vamos! —gritó Matilda, e irrumpió en la habitación blandiendo el cuchillo—.
¡Manos arriba! —gritó—. ¡Los hemos sorprendido!

Los otros la siguieron, agitando sus armas. Luego se detuvieron. Miraron a su alrededor. Allí no había nadie.
—Aquí no hay nadie —dijo el padre, con gran alivio.
— ¡Yo lo oí, Harry! —chilló la madre, que aún temblaba—. Está aquí, en alguna parte —añadió, y empezó a buscar detrás del sofá y de las cortinas.
En ese momento volvió a oírse la voz, ahora suave y fantasmal.
— ¡No fastidies! —dijo—. ¡No fastidies!
Dieron un salto, asustados, incluso Matilda, que era una buena actriz. Miraron a su alrededor. No había nadie.
—Es un fantasma —afirmó Matilda.
— ¡Que el cielo nos valga! —gritó la madre, agarrándose al cuello de su marido.
— ¡Claro que es un fantasma! —dijo Matilda—. ¡Yo lo he escuchado antes! Esta habitación está encantada. Creía que lo sabíais.
— ¡Sálvanos! —gritó la madre, casi estrangulando a su marido.
—Yo me voy de aquí —dijo el padre, más gris aún. Salieron todos, cerrando la puerta tras ellos.
A la tarde siguiente, Matilda se las arregló para rescatar de la chimenea un loro bastante manchado de hollín y malhumorado y sacarlo de la casa sin ser vista. Salió por la puerta trasera y lo llevó, sin dejar de correr, a casa de Fred.

Matilda (fragmento)
Roald Dahl
Santillana Ediciones generales, S.L. Alfaguara – 2005

Al escuchar las voces, la madre de Matilda se sintió

A) temerosa. B) entusiasmada. C) enojada. D) violenta. ¿Por qué al final todos se retiran de la habitación? A) Porque se van a dormir. B) Porque creen que está encantada. C) Porque piensan que hay ladrones. D) Porque no quieren ver más televisión. Frente a los hechos, el padre de Matilda A) Se comportó como un héroe. B) tuvo mucho miedo. C) fue muy valiente. D) sintió curiosidad. La expresión: «¡Sorpréndelos con las manos en la masa!», significa que la madre de Matilda quiere que el padre sorprenda a los ladrones ¿Por qué Fred le presta el loro a Matilda? A) Porque Fred no lo quiere más. B) Porque Matilda le da dinero. C) Porque el loro es muy sucio. D) Porque el loro es malhumorado. A) cuando estén en la cocina. B) cuando estén robando. C) cuando estén distraídos. D) cuando estén huyendo. Matilda dice que hay fantasmas porque A) la casa está embrujada. B) quiere ocultar el loro. C) cree en fantasmas. D) vio fantasmas en la casa. ¿Con qué intención saca Matilda al loro por la puerta trasera? «— ¡Ve, pues, y atrápalos, Harry! —susurró la madre—. ¡Sorpréndelos con las manos en la masa! El padre no se movió. Al parecer no tenía ninguna prisa por salir y convertirse en un héroe. Su rostro se había vuelto gris». La palabra subrayada se refiere  A) Al padre. B) A la madre. C) A Matilda. D) Al hermano.

La Noticia

REESCRITURA

Desde principio del año hemos estado estudiando la Unidad "2017: Año Internacional del Turismo Sostenible para el Desarrollo".

En la playa de Punta del Este hubo una mega fiesta de la Cerveza y no respetaron la Naturaleza.

El turismo sostenible es la actividad económica de bienes y de servicios que respetan el cuidado de pertenencias y ecosistemas del lugar.

Tiraron botellas, latas y papeles que contaminaron y dañaron las dunas.

Turismo Sostenible significa: cuidar, proteger y sostener la riqueza de la Naturaleza del lugar visitado.

El turista no cuida, ensucia y contamina  no es Turismo Sostenible.

El Turismo Sostenible permite disfrutar sin destruir y permitir que otras generaciones puedan disfrutar de esos lugares hermosos.

El Turismo Sostenible permite mantener la solidaridad y la paz entre los países.

Luego de leer este texto, ordena las ideas y agrégale los conectores correspondientes.
Posibles conectores a usar:
por eso- para que eso- por ejemplo- cuando- sin embargo- también- 

https://www.youtube.com/watch?v=wjhABM3wxyg

La Escuela

La escuela

Son las niñas de hoy, las hijas tiernas

Que el ala maternal cubre y calienta;

Las madres de mañana, en cuyo espíritu

Y en cuyo corazón la escuela siembra.

Son los niños de hoy, los hijos tiernos

Que aún bajo el palio paternal caminan;

Y son los ciudadanos de mañana,

Que en la escuela se forman a la vida…

Con ellos viene el porvenir: ¡miradlo!

El porvenir con sus brillantes galas:

¡Para los oprimidos, el consuelo!

¡Para los abatidos, la esperanza!

¡Foco inmenso de luz, astro divino

Que iluminas el cielo de la patria!

¡Fuentes de paz, de bienestar, de gloria:

Redentora del mundo, marcha, marcha!

José Pedro Varela

TURISMO SOSTENIBLE

Definición de turismo sostenible

Aquellas actividades turísticas respetuosas con el medio natural, cultural y social, y con los valores de una comunidad, que permite disfrutar de un positivo intercambio de experiencias entre residentes y visitantes, donde la relación entre el turista y la comunidad es justa y los beneficios de la actividad es repartida de forma equitativa, y donde los visitantes tienen una actitud verdaderamente participativa en su experiencia de viaje.

En el fondo no es más que una aplicación inteligente del principio de Desarrollo Sostenible:

"El desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades"

Se define también como "la actividad económica productora de bienes y servicios que, respetando los limites físicos del espacio en que se desarrolla y los psíquicos de los habitantes y demás actores, son destinados a quienes deciden desplazarse temporal y voluntariamente fuera del lugar de residencia habitual sin incorporarse al mercado de trabajo del lugar de destino, con motivo o no de recreación. Capece, G. 1997)"

CONSIGNA DE TRABAJO

Escribe una opinión sobre las imágenes que observaste acerca de la marcha de ayer:"Día Internacional de la Mujer".