Una Historia Verdadera

En la cancha de fútbol de tierra de la comunidad de Manchego, en donde vive con sus tres hermanos y sus papás, Roberto, calzado con unas sandalias muy delgadas, juega con sus amigos. Pero está atento, quiere ver a la maestra cuando llegue pues las clases ya van a comenzar.

Los padres de Roberto viajan a la zafra de la caña de azúcar cada año desde su pueblo en Chuquisaca.

Estuvieron en varios campamentos zafreros y, para ayudarlos, Roberto, de 11 años, incluso trabajó en algunos de ellos. “Tenía un machete y con él cortaba la caña, luego la amontonaba. Hace mucho calor y cuando la caña está fresca es muy difícil cortarla”, cuenta Roberto.

Él ya no trabaja. Cursa el 3er. grado de primaria en una escuela móvil para los hijos de los trabajadores de la zafra, instalada por el Gobierno Municipal de Minero y el Servicio Departamental de Educación con el apoyo de UNICEF.

Roberto obtiene las mejores calificaciones de su clase. Sin embargo, sus hermanos no van a la escuela: su hermana de 16 años dejó los estudios a los ocho porque “no encontraba motivación”.

Hoy trabaja también en la zafra y vive con su pareja. El de 21 años no pasó de 2º de primaria, “no aprendió nada y por eso dejó la escuela”, dice su mamá. Y el menor, de seis años, recién empezará las clases.

El padre de Roberto habla poco español. Su lengua materna es el quechua.

Conmovido comenta que se siente orgulloso de que Roberto sea el mejor alumno de su clase. “Le gusta mucho leer y llega siempre a la casa a hacer su tarea, es un niño dedicado”, comenta.

“Me gustaría que no dejara la escuela para ponerse a trabajar como yo, pero la situación no está fácil”, subraya.

Por trabajar en los campos o debido a que los ciclos escolares no siempre coinciden con los ciclos agrícolas, los hijos de los zafreros de la caña de azúcar que migran dentro del país en búsqueda de mejores oportunidades económicas, abandonan sus estudios.

RESPONDE

1- Lugar donde sucede esta historia.
2-¿Por qué la llegada de una maestra a ese lugar es importante?
3- Componentes de la familia.
4-¿Quién es Roberto?
5-¿Qué le pasa a Roberto?
6- ¿Qué opinión tienes acerca de Roberto?
7-¿Cómo lo describe el padre a su hijo Roberto?
8-Lengua que habla el padre, y lugar donde trabaja.
9-¿Será fácil la vida de esta familia? ¿Por qué ? Fundamenta.



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